这，施教授江伟叫到办室，拿出江伟初来当即兴作答的份英版空动学试卷，说：“江伟同学，是这样，这份答卷我们里教授集评了，大致认为这份答卷优秀、非了不，致同授予助教授的职称。”
江伟不到，受宠若惊，连忙施教授和里教授示感谢，施教授微笑着听他感谢完，着说：“有应职称便有应职责，既是助教，便得助师，现有这要，硕士研究生6572班这学安排有英版空动学课，他们的授课师临时调派另的务，导致6572班这门功课现在无人教授，里讨论决定，致同替师从这门功课的剩余教学务。”
江伟吃惊，这务实在过于大，他不免生胆怯，师叙说中的顾虑：“师，我虽懂得这门课，我从来没有登台给学生讲过课，我完全没有教学经验，我怕我教不，耽误学生，辜负师和里的望。”
施教授鼓励：“予人升，必得有斗，予人斗，必得有石，现有石，却如何不能予人升？不要胆怯，北华大学学风奔，英雄不问出处、不问年龄，人人敬佩，能胜这份工作。”
师厚望，江伟不再推辞，铁肩担当，毅下这份艰巨的务！
这早上，北华大学觉斋教学楼，飞6572班英版空动学课就要开始，学生们络绎不绝的往授课教室赶，楼里，两女生往走着，个女生愁眉苦脸，对另个女生说：“芳菲，英版空动学我听不懂，空动学这门课就深难学，现在全英授课，我英语听说能不行，整节课听得云里雾里的，这末考试马上就要来了，我可怎办啊？”
芳菲安慰：“绣绣，现在离末考试还有个多，咱努努，考试应该还是能过的。”