01•次共进步
在这次突的惊恐，的老师决让每在里呆午。
听闻这消息，不知是该喜悦还是该不。刻安排了在里做的，越来越时间械了。知，是让学习的，所带了数学书。知，是在数学课病的，却毒攻毒，的挑战与困难。
来楼的书房里，已经摆了架，准备共进步。坐在的旁边，拿了数学书。在里的时间里，思绪万千。
，不希望这次为场荒谬的摆设；另，在动却是做做架。实话实说，没有学进，对的内容产了极的兴趣。时不时扭过头，注视着所做的切，似乎了的焦虑绪已经来临，是便给了时间宝盒。
这时间盒属实是有的。够帮规段时间，告诉，在这段时间里必须专做件，哪怕是焦虑，专焦虑，不。的有效。